¿Ahora que hago con mi Blog?

Una vez que se ha tomado la decisión de crear y utilizar un Blog Educativo comienzan a surgir numerosas dudas.

Algunas de las interrogantes que surgen y donde podemos encontrar algunas orientaciones son:

•     ¿CÓMO HACER UN BLOG EDUCATIVO? HTTP://ROTAFOLIO.WORDPRESS.COM/2009/12/07/%C2%BFCOMO-HACER-UN-BLOG-EDUCATIVO/
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•     ¿CÓMO ORGANIZAR Y ENCONTRAR LA INFORMACIÓN DEL BLOG? HTTP://TALLER-EDUBLOG.BLOGSPOT.COM/2010/11/COMO-ORGANIZAR-Y-ENCONTRAR-LA.HTML 

•      ¿CÓMO PONGO ORDEN EN MI BLOG?  HTTP://WWW.EDUCACONTIC.ES/BLOG/PONIENDO-ORDEN-EN-MI-BLOG

MÚLTIPLES IMÁGENES DEL BLOG

Se quiere mostrar que el Blog tiene usos múltiples como se ha comentado en otras entradas. En esta ocasión refrendamos esa afirmación con imágenes que tienen ingeniosas apariencias.

OPCIONES GRATUITAS PARA CREAR BLOG

Internet ofrece múltiples sitios para crear Blog de manera gratuita, sencilla y sin requerir conocimientos de programación. Vale la pena intentarlo, no importa si cometemos errores en el primer intento, el esfuezo vale la pena para seguir aprendiendo y estimular la curiosidad. 

http://blogs.ya.com

http://www.blogviaje.com

http://www.blogia.com

http://blogs.hoy.es

http://www.lacoctelera.com

http://es.blog.com/

http://blogviaje.com/

http://awd.cl.uh.edu/blog

USO DIDÁCTICO DEL BLOG DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL EDUCADOR

Hay que considerar el desarrollo de la actividad profesional

Compartir lo que se aprendió y sugerir nuevas formas de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Llamar la reflexión del estudiante o dar un consejo que guié la actividad estudiantil y personal.

Un sistema de anuncios extra-cátedra.

Invitar a explorar enlaces como una aventura de aprendizaje y enseñanza.

Administrar contenidos de acuerdo a lo planteado en el inicio de creación del Blog.

Prudencio M. (s/f).  Blog. Usos didácticos. Disponible en: http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/documentos/blogs.pdf

USO DIDÁCTICO DEL BLOG

Con el Blog se multiplican las oportunidades de comunicación entre estudiante-estudiante y estudiante-profesor. Pueden ser utilizados de diferentes formas:

a)      Como pizarra para dejar las asignaciones de los estudiantes con su cronograma.

b)      Espacio de opiniones para el estudiante.

c)      Archivo multimedia de lo más variado y de acuerdo a principios establecidos con el consentimiento docente, sin menospreciar la creatividad personal.

d)      Gestión de proyectos.

e)      Como periódico escolar aprovechando los recursos multimedia.

Sánchez J., Ruíz J. (s/f). Uso educativo de los blogs. Creación de cuentas para crear un blog.  Disponible en: http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/web20/archivos/cap2_Uso_educ_Blog.pdf

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL BLOG

 

 

En especial en el area educativa, los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.