¿QUÉ ES UN BLOG?

Razones para los facilitadores, profesores y docentes para usar el BLOG

&contador de visitas

EL BLOG Y EL WIKI: una comparación

Los Blog y los Wikis tienen cierto parecido. Vale la pena estudiarlos y compararlos. Me remito a ciertas referencias que pueden ser ampliamente comentadas.

Blogs y Wikis. Parecidos, razonables y diferencias significativas. Disponible en: http://es.slideshare.net/tiscar/blogs-y-wikis-322866

Herramientas y recursos de la web 2.0 para idiomas. Disponible en:

https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/google/wikis-y-blogs#wikis

Aguiar M. (s/f).  El uso de las webquest, los blogs y las wiki en la docencia

universitaria  (experiencia en la formación de maestros). Disponible en:

http://www.utn.edu.ar/aprobedutec07/docs/41.pdf

ANÁLISIS DE LOS BLOG  DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA INVESTIGACIÓN

Los Blog son motivos de análisis y estudio. La red y  la nueva  sociedad del conocimiento y de la información han revolucionado la manera de aprender, de enseñar, de interaccionar entre pares. Unas cuantas referencias en formato pdf nos pueden ilustrar tal aspecto:

Molina E. (2012).  Blogs de moda: un análisis semiótico.  Disponible en: http://www.esdi.url.edu/content/pdf/blogs-de-moda-encarna.pdf

Soto J. (2010). Análisis de las aportaciones de los blogs educativos al

logro de la competencia digital.  Disponible en:

https://www.google.co.ve/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CC0QFjAD&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fdescarga%2Farticulo%2F3216744.pdf&ei=aD9KVMHALZS6ggSpp4DICQ&usg=AFQjCNFMPf9XRTG7DQ1HRw4pOz577CoQSw&sig2=4R5NeyeqNNHEquMsp9Jq9w&bvm=bv.77880786,d.eXY

Santos L., Fernández J.  (2012).  Uso pedagógico del blog: un proyecto de

investigación-acción en la materia de educación física en educación secundaria

Disponible en:

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec42/pdf/Edutec-e_n42-Santos_Fernandez.pdf

Díaz R. (2009).  El blog: una estrategia reflexiva, creativa y propositiva en el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula.  Disponible en: http://www.paginaspersonales.unam.mx/files/239/Blog.pdf

Gónzalez R., García F. (2010). Propuesta de un modelo de medición del desarrollo de los blogs educativos. Una aplicación empírica al sistema educativo español. Disponible en:

http://webs.uvigo.es/refiedu/Refiedu/Vol3_1/REFIEDU_3_1_2.pdf

TEMARIO DE UN BLOG

Los contenidos o temas  de un Blog son muy variados dependiendo de los intereses de sus autores y de las instituciones. Para dar una idea de tal diversidad se presentan algunas direcciones donde puedes explorar y observar.

educativos:

http://salvarojeducacion.blogspot.ie/

http://www.consumer.es/educacion/

http://lamariposayelelefante.blogspot.ie/

http://www.enlanubetic.com.es/

medicina:

http://blogmedicina.com/

http://giulanzata.blogspot.com/p/inicio.html

http://electrocardiografiaenfermeria.blogspot.com/2014/03/electrocardiografia.html

http://residenciamedicinainterna.blogspot.com/

matemáticas:

http://pasichana.blogspot.com/

http://postulanteuniversitario.blogspot.com/

química:

http://laprofedequimica.blogspot.com/

http://fisica-quimica.blogspot.com/p/indice.html

sociología:

http://refugiosociologico.blogspot.com/

http://dedona.wordpress.com/

¿Ahora que hago con mi Blog?

Una vez que se ha tomado la decisión de crear y utilizar un Blog Educativo comienzan a surgir numerosas dudas.

Algunas de las interrogantes que surgen y donde podemos encontrar algunas orientaciones son:

•     ¿CÓMO HACER UN BLOG EDUCATIVO? HTTP://ROTAFOLIO.WORDPRESS.COM/2009/12/07/%C2%BFCOMO-HACER-UN-BLOG-EDUCATIVO/
• 
  
•     ¿CÓMO ORGANIZAR Y ENCONTRAR LA INFORMACIÓN DEL BLOG? HTTP://TALLER-EDUBLOG.BLOGSPOT.COM/2010/11/COMO-ORGANIZAR-Y-ENCONTRAR-LA.HTML 

•      ¿CÓMO PONGO ORDEN EN MI BLOG?  HTTP://WWW.EDUCACONTIC.ES/BLOG/PONIENDO-ORDEN-EN-MI-BLOG

MÚLTIPLES IMÁGENES DEL BLOG

Se quiere mostrar que el Blog tiene usos múltiples como se ha comentado en otras entradas. En esta ocasión refrendamos esa afirmación con imágenes que tienen ingeniosas apariencias.